Problemas de comportamento

É precisamente através do comportamento que se expressam as principais emoções, desde as birras à obediência, da timidez ao isolamento, todas são relativas a alguma necessidade específica da criança.
Problemas de comportamento referem-se a um termo geral, onde se encontram dificuldades comportamentais e emocionais. Expressam-se de forma internalizada, através de ansiedade, depressão, tristeza, isolamento, sentimento de inferioridade, ou externamente, através de comportamentos de desafio, impulsividade, agressão, destruição de propriedade, fuga, entre outros.
Alguns destes comportamentos começam na idade pré-escolar, como por exemplo elevado grau de timidez, birras frequentes, bater, gritar e chamar nomes. Estes comportamentos são muitas vezes considerados “normais” para a idade, o que está errado.
A educação emocional da criança é fundamental para a regulação das emoções, consequente controlo e, finalmente, extinção total dos maus comportamentos. Caso contrário, estes comportamentos podem adquirir novas dimensões ao longo do desenvolvimento e em adolescente surgem os roubos, mentiras, recusa de regras, consumo de drogas, depressão, automutilação, tentativa de suicídio, etc.
Podemos ainda considerar problemas de comportamento todos os que, pela sua persistência e frequência, afetam o funcionamento social, físico e emocional, tal como chuchar no dedo, roer as unhas, puxar os próprios cabelos, tiques, bater ou morder-se a si mesmo, gaguejar, problemas de sono (dormir excessivamente (normal na adolescência), não dormir durante a noite, dificuldades em adormecer ou dificuldades em manter-se a dormir).
Nesta área de intervenção, posso ajudar a criança, ou jovem, a família e a comunidade educativa. Juntos podemos concertar estratégias assertivas de resolução dos problemas e assegurar que estes comportamentos não se agudizam e, no final, extinguidos.